Democratic.net: [RED DEMOCRATICA] Comentarios : Calidad de la educacion basada en los valores de vida

Friday, June 19, 2009

[RED DEMOCRATICA] Comentarios : Calidad de la educacion basada en los valores de vida

CALIDAD DE EDUCACIÓN BASADA EN LOS VALORES DE VIDA

1. Medidas para alcanzar la calidad de educación. 2. ¿Qué entendemos por calidad de educación? 3. Calidad de educación basada en los valores de vida. 4. Principios en la calidad de educación. 5. Factores que determinan la calidad de educación en los centros de enseñanza.

RESUMEN. Definición. Calidad de Educación, es asegurar a todos los estudiantes la adquisición de los conocimientos, capacidades, destrezas y actitudes necesarias para prepararlos para la vida adulta. Promueve el progreso de los estudiantes en amplia gama de logros intelectuales, sociales, morales y emocionales, teniendo en cuenta la formación de su personalidad en su medio familiar. La Armonía Familiar es muy importante y decisiva para determinar la Calidad de Educación, basada en los valores de vida.

Para el Ministerio de Educación del Perú, y para otros países, es muy importante definir, clarificar y hacer una buena Calidad de Educación, basada en los valores de vida. Por esta razón, nuestro Movimiento, se propone colaborar sobre este tema. La Calidad de Educación, es despertar en el joven sus potencialidades intelectuales y morales que guarda dentro de si, y que sea diestro en manifestarlo de acuerdo al grado en la Educación.

Es prudente afirmar categóricamente que para tener una educación de calidad, necesariamente el alumno debe vivir en un hogar donde haya armonía familiar, en la actualidad este término no ha sido considerado dentro del Plan de la Educación, por experiencia de estar trabajando muchos años con familias en crisis, hemos llegado a la conclusión, que cuando en un hogar se vive en continua violencia familiar, muchos hijos traumados, no pueden hacer razonamientos lógicos, no pueden interpretar bien lecturas, ni pueden concentrarse en los estudios, por estas razones, estamos convencidos que cuando en un hogar viven en armonía familiar, los hijos siempre están en los primeros puestos, esto nos confirma que cuando hay armonía familiar en los hogares, tendremos mejor Calidad de Educación, este es el objetivo de este articulo para convencer a nuestras autoridades que en su Nuevo Plan de Educación, consideren la problemática familiar del alumno, para tratar de solucionarla, como parte de una Nueva Política Nacional de Familia, que tenga como prioridad orientar a los padres de familia, para que formen bien la personalidad de sus hijos y así disminuir los traumas psicológicos y puedan vivir en armonía familiar, luego: “a más armonía familiar en el hogar, mejor calidad de educación”. Además el beneficio de la armonía familiar en el hogar es que también habrá mejor seguridad ciudadana, buena gobernabilidad y menos corrupción. Lo opuesto es: “A más violencia familiar, menos calidad de educación, menos seguridad ciudadana, mala gobernabilidad”, esto debiera ser tomado en cuenta para una buena calidad de educación.

Los Valores de Vida, son básicos para una buena Calidad de Educación, estos debieran estar en la currícula de estudios de primaria, secundaria y años básicos de estudios superiores. Es muy importante, aclarar que para manifestarse los valores de vida se debe conocerlos, rehabilitarlos y cultivarlos en nuestra vida. Lo Central de la Política de Familia es: “Orientar a los padres de familia para que formen bien la personalidad de sus hijos, y así disminuir los traumas psicológicos para que en el futuro los hijos no distorsionen su conducta. Todo esto basado en los valores de vida que son: La verdad, la justicia, la unidad, la libertad, la paz, la armonía, la vida, hasta conseguir la armonía familiar en sus hogares”, otros puntos importantes que se conseguirían aplicando los valores de vida en los centros educativos, son: 1. Orientan mejor al alumno. 2. Facilitan una educación altamente moral. 3. Promueven cambios e innovaciones en la educación. 4. Hacen que todos los alumnos y profesores se sientan valorados y respetados en su dignidad. Es decir se debe luchar por la igualdad de la dignidad de los profesores y alumnos, para que vivan una alta calidad de vida moral. 5. Estimulan y facilitan el desarrollo moral e intelectual del profesorado, y las autoridades de Educación.

Para alcanzar una Calidad de Educación y mejorar la enseñanza, se han mencionado múltiples medidas de diferentes perspectivas, por muchos autores, en diferentes países. Nuestro Movimiento plantea otras más para enriquecer lo que ya está planteado, estas son:

1. Instalar un Consultorio de Orientación Familiar-COF, en cada centro educativo, inicialmente seria atendido por los profesores preparados previamente como Orientadores Familiares, para resolver la problemática familiar del alumno, como parte de la Política Nacional de Familia. Este plan experimental, se comenzaría a ampliar como un plan piloto, luego de evaluar sus resultados se podría extender a nivel nacional, en todos los colegios estatales y particulares. El COF su meta es conseguir que los alumnos no vivan en un hogar en violencia, lo ideal es que vivan en armonía familiar en su hogar, a más armonía familiar, mejor calidad de educación, a más violencia familiar, menos calidad de educación.

1. Hacer encuestas continuas a los actores de la educación, sobre los problemas que hay en cada centro educativo, para mejorar la calidad de educación, también encuestas sobre la violencia familiar en los hogares de los alumnos, de acuerdo a estos resultados buscar soluciones para mejorar la calidad de educación.

2. Los Municipios para estar preparados para poderse encargar de la Educación, debieran tener como columna vertebral de su Gobierno, una Nueva Política Municipal de Familia, basada en los valores de vida, para luchar contra la Violencia Familiar, mediante programas de Orientación Familiar, para solucionar la problemática familiar del alumno.

3. Planes anuales de mejoras continúas en el sistema educativo, previa evaluación del trabajo ya realizado.

Lima, Perú, 18/10/2008 AUTOR: ING. HERNÁN VÁSQUEZ CABRERA

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